الشارقة: «الخليج»
اختتم «مؤتمر صعوبات التعلم» الذي نظمه مركز الشارقة لصعوبات التعلم فعاليات نسخته الرابعة التي عقدت تحت رعاية صاحب السموّ الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة.
ناقش المؤتمر الذي عقد تحت شعار «تحديات مشتركة، حلول مبتكرة»، التحديات التي تواجه الطلاب من ذوي صعوبات التعلم، من خلال 20 ورقة عمل علمية و4 ورش عمل قدمها نخبة من الخبراء والمختصين.
وأوصى المؤتمر الذي أقيم في أكاديمية الشارقة للتعليم خلال يومي 12 و13 أكتوبر الجاري بأهمية تبني نظام تقييم دوري وشامل للخطط والتجارب التعليمية الموجهة لذوي صعوبات التعلم، واعتماد وسائل قياس حديثة ومصادر علمية مفتوحة على المستوى العالمي، لضمان تحسين الأداء التعليمي وتطويره بشكل مستدام.
كما أوصى المؤتمر بضرورة مواءمة الحلول التي توصلت إليها الدراسات والتجارب في هذا المجال، وفحص السياسات والممارسات العالمية وتكييفها بما يتناسب مع الاحتياجات الخاصة للمجتمع المحلي، وإجراء المزيد من البحوث حول فاعلية أدوات الكشف والتشخيص في مختلف البيئات العربية وتقنينها، لضمان تلبيتها لأفضل المعايير.
وأكدت الدكتورة هنادي السويدي، مدير مركز الشارقة لصعوبات التعلم، أن المؤتمر نجح في تقديم توصيات مهمة تهدف إلى تحسين جودة التعليم والتشخيص للأفراد ذوي صعوبات التعلم.